דוקטורט במנהיגות

אם אתה סטודנט פוטנציאלי שמחפש בית ספר מוסמך מכובד ומוסמך, הגעת למקום הנכון. בתכנית דוקטורט ייחודית זו, סטודנט לתואר שני כמוך יפיק את היתרונות משיתוף הפעולה של שתי מכללות מוערכות: בית הספר לניהול ומנהיגות קליפורניה (CSML) ובית הספר לפסיכולוגיה מקצועית בקליפורניה (CSPP). לאורך כל תכנית המנהיגות בקליפורניה, תוכלו לחקור מערך מקיף של לימודים תיאורטיים, אסטרטגיים וארגוניים מנקודת מבט של שני תחומים שונים בעליל.

איך היית מתאר את סגנון המנהיגות שלך? האם אתה המנהיג שאתה רוצה להיות? בתוכנית זו, תוכלו לחקור סוגי מנהיגות שונים, כגון אותנטי, עסקי, טרנספורמטיבי, חוצה תרבויות ואחרים, ותגדיר ויחדד את כישוריך ואת סגנון מנהיגותך. תלמד את ההיבטים התרבותיים, הארגוניים וההתנהגותיים של מנהיגות, הן מבחינה תיאורטית והן מבחינה מעשית. תלמד גם בלימודי המנהיגות שלך עד כמה מנהיגים גדולים באמת מושכים עוקבים ועושים את חלקם באימון העוקבים האלה בהצלחה. עד שתסיים את לימודי התואר שלישי, תפתח עוד יותר את כישורי המנהיגות והפילוסופיה הייחודיים שלך ותהיה מוכן ליישם אותו כדי להטביע את חותמך בעולם כמנהיג ארגוני או כמנהיג חינוכי.

אם אתה מוכן ללמוד עוד על התיאוריות ויישום מנהיגות רבה, תוכנית הדוקטורט האישית הזו מספקת תכנית לימודים מאתגרת הנלמדת על ידי חברי סגל מובילים. תלמד לצד ותתחבר לרשת עם עמיתים ועמיתים שיעזרו לך לחדד את כישורי המנהיגות שלך ולהכין אותך להשפעה ולעצב את מנהיגי המחר על ידי הדוגמה שלך. כתלמיד של תוכנית הדוקטורט שלנו, אתה תהיה מוכן להצלחה ולמדך כישורי מנהיגות חיוניים שיעזרו לך להגיע ליעדים האישיים והמקצועיים שלך.

הבהרה של התוכנית

תכנית מסלול מהיר מ- MBA לתואר שלישי במנהיגות

אם סטודנטים יירשמו לתכנית MBA עם התמקדות במנהיגות וניהול ב- Alliant International University , הם יוכלו לקחת עד 9 יחידות קורסי גשר בתואר שלישי בתוכנית מנהיגות כחלק מתכנית המאסטר שלהם לאחר אישורם. הם יכולים להעביר את קורסי הגשר האלה עם ציון B ומעלה לתוכנית הדוקטורט שלהם במנהיגות.

הַאֲמָנָה

בית הספר לניהול ומנהיגות של אליאנט בקליפורניה (CSML) קיבל הסמכה ממועצת ההסמכה לבתי ספר ותוכניות עסקים (ACBSP) על תוכניות הדוקטורט שלה למנהיגות, דוקטורט במנהל עסקים (DBA), MBA, BS במנהל עסקים (BSBA) ו MS בתוכניות ניתוח נתונים.

הסמכת ACBSP מאשרת כי תהליכי ההוראה והלמידה המוצעים בתוכניות CSML עומדים בתקנים החינוכיים המחמירים שנקבעו על ידי גוף ההסמכה האמור, המהווה גוף הסמכה מוביל בתחום החינוך העסקי ברחבי הארץ. מטרת ACBSP היא לקדם שיפור מתמיד ולהכיר מצוינות הוראה באמצעות הכרה בתוכניות חינוך עסקי ברחבי העולם.

תוכנית זו מיועדת לאנשי מקצוע ומנהיגים מנוסים שרוצים להתקדם לרמה גבוהה יותר בקריירה שלהם ובידע והמומחיות שלהם.

תוצרי למידה/יעדי למידה

מטרות-על של התוכנית

• מטרות אקדמיות: באמצעות ביסוס יסודי בתיאוריה ובפרקטיקה של מנהיגות מבוססת ומתהווה, הכשרה במתודולוגיית מחקר, השתתפות בחוויות הלמידה הקולקטיביות של קהילת הדוקטורנטים, הדוקטורנטים יצליחו ליצור ידע חדש בתחום לימודי המנהיגות ולהפיץ ידע זה באמצעות עבודת הגמר שפורסמה. סוג זה של יצירת ידע חדש עומד בדרישות הכשירות המחקרית האקדמית של דוקטורט וגם מפתח את המיומנויות הרעיוניות הנחוצות למנהיגות ברמת ההנהלה בתוך ארגונים.
• מטרות יישומיות או מתרגלים: תוכנית דוקטורט זו שמה דגש גם על היבטים יישומיים ומתרגלים של מנהיגות. בתכנית נלמדים מנהיגות אותנטית ומודעת, תובנה מוגברת למימד הרב של מנהיגות וגיבוש פילוסופיה אישית של מנהיגות. בנוסף, שני קורסי הפרקטיקום מספקים הזדמנות לסטודנטים ליישם את הידע והכישורים המנהיגותיים שלהם לפתרון בעיות בהקשר של ארגון בהקשר גלובלי. מטרות יישומיות ומתרגלות אלו יסייעו לקדם את שאיפות הקריירה המנהיגותיות של הדוקטורנטים שלנו.

תוצרי למידה של התוכנית

• ליישם ידע של תיאוריות מנהיגות, שיטות מחקר ועיצוב מחקר כדי להעריך ספרות או לערוך מחקר מקורי לקידום תחום המנהיגות.
• ליישם את תיאוריית המנהיגות כדי ליזום פתרונות טרנספורמטיביים ולהציע הזדמנויות לשיפור בהקשר ארגוני גלובלי.
• בחר תקשורת מתאימה מבחינה תרבותית ובנה מערכות יחסים פרודוקטיביות עם אנשים בעלי רקע תרבותי ובינלאומי מגוון.
• הערך מודעות עצמית רבה יותר לגבי חוזקות אישיות ותחומים לפיתוח כדי לשפר את יכולות המנהיגות.
• צור ידע חדש באמצעות הערכה ביקורתית ויישום רלוונטי של תיאוריות מנהיגות ותקשר אותו בבהירות והשפעה תוך שימוש בערוצי תקשורת בכתב ובעל פה.
• פתח מערכת של סטנדרטים אתיים ודגם אותם בקבלת החלטות בתרגול של מנהיגות עם עמיתים, סטודנטים אחרים והציבור הרחב בסביבה מקומית וגלובלית.
• הפגינו גישת מנהיגות אסטרטגית עם דגש על ביצוע מוצלח של משימות בצוותים וירטואליים, תפקודיים ו/או בינתחומיים.

מודל הדרכה

התוכנית נועדה לספק פרספקטיבה רב-תחומית וגלובלית למנהלים ומנהיגים כדי לשפר את היכולות המעשיות והתיאורטיות שלהם ליצירת ידע חדש וליישם מנהיגות ליצירת חדשנות ופתרון בעיות בארגונים במאה ה-21.

התוכנית מעודדת גישה בין-תחומית וטרנס-דיסציפלינרית המשלבת תיאוריות ותובנות בעיקר מעסקים ופסיכולוגיה. התכנית מכשירה את הסטודנטים לתפקידי ניהול במנהיגות; ייעוץ מנהיגותי, או תפקידים אקדמיים בהוראה, מחקר או ניהול במוסדות להשכלה גבוהה.

שני תחומי המיקוד:

• מחקר (תיאוריות ומודלים מתפתחים וחדשים): חלק עיקרי מתכנית הלימודים ומהניסיון בדוקטורט, הנתמך ב-60 יחידות של עבודה בקורס, מתמקד במושגי ליבה של מנהיגות, שיטות מחקר ומתודולוגיה.
• יישום: המוקד השני של תכנית הלימודים הוא ביישום. הוא נתמך על ידי 12 יחידות עבודה כמובן כולל פרקטיקום ו/או התמחות.

מידע על התמחות, פרקטיקום ו/או עבודת גמר

הסטודנטים נדרשים להשתתף בשני קורסי התמחות כחלק מחוויית הלמידה שלהם במסגרת התכנית. ההתמחות נועדה לפתח מיומנויות הקשורות לתרגול מקצועי בתחומי העניין של הסטודנטים באמצעות מגוון התנסויות עבודה שיכולות להיות כרוכות בפרויקטים המבוצעים באופן עצמאי או התמחות במסגרות מקצועיות וארגוניות הכוללות מקום עבודה משלהם. ישנם גם שני פרקטיקומים שנועדו לספק לתלמידים חוויות למידה מעשיות מעמיקות בפיקוח. אם סטודנט אינו מצליח לאבטח אתר פרקטיקום, תעמוד לרשותו אופציה אחרת כגון פרויקט על מנת להבטיח שהוא עומד בדרישות הקורס באמצעות פרויקט יישומי שתוכנן עם המדריך. ההתמחות הנדרשת עשויה להיות לפני שנה אקדמית אחת בתכנית. כתוצאה מכך, סטודנטים בינלאומיים שמסיימים את סדרת ההתמחות לפני שנה אקדמית אחת (1) צריכים לפנות למשרד הסטודנטים הבינלאומיים לקבלת פרטים ודרישות מיוחדות.

יחידות אשראי

• סה"כ יחידות אשראי: 60
• סך יחידות קרדיט ליבה: 60
• סך יחידות האשראי הבחירה: לא
• סך יחידות אשראי ריכוזיות: לא

דרישות לתואר

נדרשת בחינה מקיפה כדי להבטיח מועמדות מוסמכת לדוקטורט.

תכנית לימודים

תכנית הלימודים הבאה היא דוגמה ומשמשת כמדריך כללי בלבד. תוכניות הלימודים ורצפי הקורסים כפופים לשינויים בהתאם לתקופת ההתחלה של הסטודנט ולגורמים אחרים כגון ביקוש לקורסים של סטודנטים. על הסטודנטים להשלים את כל הקורסים הנדרשים לתוכנית שלהם כפי שנקבע בתכנית האב האישית שלהם ללימודים.

לוח שנה של 8 שבועות