המחקר האקדמי של ההוראה עשוי להיות כרוך ביצירת תוכניות לימודים כדי להקל על חוויות הלמידה של התלמידים. סטודנטים של תוכניות הוראה עשויים להיתקל במגוון של נושאים מבוססי חינוך, כולל טכניקות עיצוב מעשיות הוראה את החוקים ואתיקה של שיטות חינוכיות הנוכחי.

ארגנטינה היא לב הליבה של השכלה גבוהה במיוחד מתכנית הלימודים בכיוון המחקר שלהם. זו אפשרה לתלמידים לקבל ידע מעשי ומיומנויות, אלא גם יישום ידע מעשי משופר. זה עזר לחוקרים כדי לתת פתרונות לבעיות של המדינה.

דרישות לתכנית הדוקטורט כרוכות לעתים קרובות התלמיד שכבר השיג את התואר שני. בנוסף, תזה או עבודה מורכבת בעיקר של מחקר אקדמי המקורי יש להגיש. במדינות מסוימות, עבודה זו עשויה גם צריכה להגן מול פנל.